I – Introduction & quiz interactif
– Brise-glace sous forme de quiz « Vrai ou Faux ? » autour des idées reçues sur les produits chimiques.
– Exemples d’accidents industriels pour illustrer les enjeux concrets.
II – Identification & classification
– Apprentissage des pictogrammes (inflammable, toxique, corrosif, etc.) via jeu de reconnaissance.
– Lecture et compréhension approfondie des FDS selon la structure ISO 11014 (16 rubriques obligatoires)
– Analyse des dangers (toxicité, inflammabilité, corrosivité…).
III – Stockage des produits chimiques
– Règles générales de stockage : ventilation, armoires dédiées, séparation des incompatibles
– Organisation sécurisée des stocks : principe DUO (« premier entré / premier sorti »), limitation des quantités, affichage de plans, voies d’accès dégagées
IV – Utilisation en toute sécurité
– Lecture systématique des étiquettes et FDS avant manipulation.
– Présentation et démonstration des équipements de protection (EPI/EPC) adaptés à chaque cas.
– Gestes sécuritaires et consignes pratiques.
– Gestion des urgences : vidéo de mise en situation pour renforcer l’appropriation.
V – Élimination et tri des produits chimiques
– Procédures de tri : classification des déchets, contenants appropriés, circuits agréés.
– Registre des déchets et traçabilité conforme aux standards industriels et environnementaux
VI – Urgences chimiques & conduite à tenir
– Types d’accidents : projections, fuites, incendies, intoxications.
– Procédures d’alerte, premiers secours et utilisation des équipements (douche oculaire, extincteur approprié).
VII – Ateliers pratiques & mises en situation
– Jeu d’association pictogrammes–risques.
– Conception sécurisée d’un plan de stockage pour un atelier automobile.
– Simulation de déversement et réaction d’équipe en conditions contrôlées.
– Jeu de rôle : organisation du débarras de produits chimiques obsolètes.
– Vidéo interactive : scénarios « Que feriez-vous ? » pour renforcer la réactivité.